本科招生专业培养目标和主干课程简介

1.法学

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应21世纪现代服务业需求，德、智、体全面发展，具有扎实的法学基础和较强的法务操作能力的岗位应用型专门人才。毕业生可在国家机关、企事业单位、社会团体、司法部门、仲裁机构和法律服务机构从事司法、执法、法律咨询和法律服务等工作。

主干课程：宪法学、民法专题、法理学、民事诉讼法实务、刑事诉讼法实务、行政法与行政诉讼法实务、商法实务、知识产权法实务、公司法律实务、刑法专题。

2.汉语言文学

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应地方经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的表达能力、写作能力和应用能力，能够在新闻出版单位、文化教育单位、企事业单位尤其是中小企业，从事新闻传播、基础教育以及文化、宣传、文秘、策划、基层管理等方面工作的高素质应用型人才。

主干课程：基础写作、文学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学原理、秘书学、教育心理学。

3.计算机科学与技术

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法、熟悉计算机软硬件系统的，具备一定的分析、综合和创新能力的，能在教育单位、企业、事业、技术和行政管理等行业，从事计算机工程的开发设计、组织管理等工作的，能够承担计算机软硬件系统设计、开发和实施任务的应用型高级专门人才。

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理与汇编语言、数据结构、操作系统、面向对象程序设计、编译原理、计算机系统结构、计算机控制技术、软件工程。

4.土木工程

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，掌握本专业的基本理论和基本知识，熟悉工程结构与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理等方面基本知识的，具备工程结构设计、建造和管理，项目规划、应用研究和开发能力，能在土建行业，从事设计规划、材料应用、工程检测与试验、施工技术与组织工作，培养土建类学科的应用型高级专门人才。

主干课程：材料力学、结构力学、土木工程CAD、混凝土结构设计原理、工程地质、钢结构、房屋建筑学、建筑施工与技术、工程测量、工程预算。

5.市场营销

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握市场营销方面的基本理论和基本知识、熟悉营销方法与技巧的，具备有分析和解决营销问题的基本能力，能在房产、汽车、保险行业及其他行业，从事市场营销与管理等方面工作的，工商管理学科的应用型高级专门人才。

主干课程：会计学、统计学、管理学、市场营销学、宏微观经济学、商品学、营销策划、财务管理、组织行为学、人力资源管理。

6.会计学

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握会计学、经济学、统计学、审计学等方面的基本理论和知识的、熟悉会计制度及相关财经法律法规的，具备计算机、现代会计和审计专业技能的，能够在各类企业、行政事业单位和会计师事务所从事会计实务和审计实务等工作的应用型高级专门人才。

主干课程：管理学、税法、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、审计学、财务报表分析、国际金融、会计电算化、财经法规。

7.旅游管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握旅游学科基本理论和基础知识，受到旅游经营管理方面基本训练，掌握旅游管理基本技能和基本思维方法，专业素养好，遵纪守法，人格健全，身心健康。具有开拓创新精神，能在国家各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位以及相关部门从事旅游经营与管理的应用型高级专门人才。

主干课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与策划、旅游市场营销、国际酒店运作管理、旅行社管理、旅游客源概论、旅游心理学、旅游企业人力资源管理、旅游英语。

8.物流管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握现代管理学、经济学、国际贸易等方面的基本理论和知识的、熟悉物流管理理论与物流运营实务的，具备计算机、仓储管理、货物运输管理、物资资源计划、库存控制、贸易商务、物资营销等专业技能的，能够在物流企业、各类其他企业及政府有关部门从事物流管理和开展物流业务工作的应用型高级专门人才。

主干课程：经济法、金融学、统计学、会计学、财务管理学、商务英语、项目管理、采购与仓储技术管理、供应链管理、物流成本管理。

9.工商管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应中小企业经营管理需要，具有良好的职业道德和职业情商，了解国家经济法规和政策法令，掌握工商企业管理理论、管理知识及专业技能，具有在中小企业从事与营销、人力资源、行政事务、生产、财务、质检、谈判等方面的基本管理能力，具备“综合素质＋一技之长”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质基层管理人才。

主干课程：基础会计、管理学基础、经济法概论、财政与金融、电子商务概论、统计学基础、人力资源管理理论、商务礼仪及实训、生产与运作管理、公共关系学。

10.行政管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业以厚基础、宽口径、强能力、高素质为质量目标，培养具有管理学、公共政策学、政治学、经济学、秘书学等学科的知识和坚实的行政管理理论素养，并注重培养学生在相关优势学科领域的政策分析与管理能力，使毕业生既有宽厚的理论基础，又具备从事行业具体工作的实际能力，能在党政机关、事业单位、高等院校、各类企业从事管理工作的复合型高级专门人才。

主干课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、社会学概论、人力资源开发与管理、公共政策概论、西方经济学、地方政府学、管理定量分析、应用文写作。

11.音乐表演

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握音乐表演的专业理论知识，熟悉在音乐表演方面的全方位技术，能在有关专业文艺团体、艺术院校、艺术馆(站)等相关行业从事音乐表演、教学及音乐研究工作，以及在广播电视系统、各企(事)业单位从事文艺活动的组织、创作、编导、表演和群众性文艺普及、辅导工作，能够从事流行音乐创作、编辑、制作、演唱、演奏、伴奏、教学、科研等工作的应用型高级专门人才。

主干课程：乐理与视唱练耳、中外音乐简史、正音、表演形体训练、民族音乐概论、键盘和声、表演素质训练、声乐基础、钢琴基础。

12.金融学

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养具有坚定正确政治方向，德、智、体全面发展的具备金融、保险理论与金融、保险运营实务知识和能力，培养具有金融保险信息采集、整理与分析技能，熟悉现代管理学、国际贸易等专业知识，能在金融保险企业、各类其他企业及政府有关部门从事金融保险和开展金融保险业务的高端技能型人才。

主干课程：西方经济学、金融学、统计学、基础会计、保险学原理与实务、金融法规、公司金融、中央银行与金融监管、证券投资原理、金融信托与租赁、商业银行经营管理、金融风险管理、商业银行会计、国际金融、个人理财与规划、银行信贷管理实务。

13.学前教育

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较强的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任学前教育教学工作，能在学前教育机构从事教学和管理工作的应用型专门人才。

主干课程：教育学基础、心理学基础、学前教育原理、中外学前教育史、学前心理学、教育法学、学前卫生与保健学、学前教育科研方法、学前儿童游戏与玩具、幼儿园课程论、幼儿园管理、儿童家庭与社区教育、儿童发展问题指导、幼儿园教育活动设计与实施、钢琴、乐理与视唱、舞蹈与节目编排、幼儿美术与手工制作、幼儿教学法。

14.公共事业管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展的，熟悉公共管理领域法律法规和公共政策，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，面向区域经济建设和社会发展一线，具有解决公共事业管理实际问题能力、能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位从事管理工作的应用型专门人才。

主干课程：行政管理学、公共管理学、公共事业管理学、人力资源管理、公共关系学、管理文秘、公共财务、管理信息系统、公共政策学、管理定量分析、公共经济学、公共组织学、非营利组织管理、社区管理、物业管理、劳动经济学、劳动法学、社会保障学、社会调查原理与方法。

15.教育技术学

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和心理素质，系统掌握现代教育理论和现代信息技术,掌握计算机及移动终端的教育应用原理、电视节目制作和远程网络教育，能够在新技术教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价，适应现代教育技术发展需要的应用型、复合型教育技术高级专门人才。

主干课程：教育心理学、教育技术学导论、电路与电子技术基础、教育传播学、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、教学设计与教学开发、计算机网络、网络教育、C语言程序设计、数据库原理与应用、移动通讯技术、多媒体课件设计与制作、电视教材设计与制作、手机微课开发、教育技术史、教育科学研究方法、数字摄影技术。

专科招生专业培养目标和主干课程简介

1.建筑工程技术

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握本专业必备基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作能力，适应建筑生产一线施工与管理岗位要求的，重点面向基层的应用型专门人才。

主干课程：混凝土及砌体结构、工程地质、建筑材料、工程制图基础、土木工程制图、测量学、工程力学、房屋建筑学、结构力学、建筑工程招标投标及合同管理。

2.工程造价

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的工程素质和较强的岗位技能，获得工程建设造价师基本素质和实际工作能力的训练，具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的应用型专门人才。

主干课程：建筑制图基础、土木工程制图、建筑材料、建筑构造、工程经济、工程造价基础、建筑工程项目管理、建筑工程估价、安装工程估价、建筑工程项目招投标与合同管理。

3.工程监理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握土木工程、工程监理、建筑企业经营基本理论和专业知识，能从事工程建设合同管理和信息管理，进行质量、进度和投资的有效控制，并具有对工程施工有关方能进行协调的，能适应专业生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专门人才。

主干课程：工程制图基础、土木工程制图、房屋建筑学、测量学、建筑材料、工程进度控制、工程质量控制、建筑工程监理、建筑力学、建筑工程计量与计价。

4.物业管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体等方面全面发展的，能适应市场经济需要的，具有较好的文化素养和较强的物业管理实际工作能力的应用型专门人才。

主干课程：物业管理法规、物业管理实务、物业信息管理、物业管理财税基础、房地产营销管理、物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、文秘管理与应用写作。

5.计算机应用技术

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设所需要的，德、智、体、美全面发展的,掌握计算机系统的基础理论、基本技术和基本应用，能够从事计算机软、硬件及网络应用，对计算机系统进行开发和维护的应用型专门人才。

主干课程：计算机数学基础、计算机电路基础、计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、计算机网络、微机接口技术、微机组装与维护、数据库基础与应用、信息管理系统。

6.金融管理与实务

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有扎实的金融学理论知识，熟练地掌握现代金融学分析方法，知识面宽，能在银行、证券、保险、投资等金融机构及其他经济管理部门和企业从事相关工作的应用型专门人才。

主干课程：基础会计、经济法概论、统计学、货币银行学、商业银行经营管理、国际金融、中央银行概论、金融市场学、证券投资学、保险学概论。

7.会计电算化

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义经济需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握现代会计理论和计算机应用技术，可从事各类企事业单位的财务会计、财务管理、审计及会计电算化岗位的应用型专门人才。

主干课程：政治经济学、基础会计、统计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、财务管理、电算化会计。

8.市场开发与营销

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握管理、经济、市场营销等方面的知识，具备营销管理实务的运作能力，能在各类工商企业、金融机构、证券、保险、服务性企业等单位从事市场营销管理的，素质较高的应用型专门人才。

主干课程：西方经济学、基础会计、管理学基础、商品学、市场营销学、广告理论与实务、市场调查与预测、销售管理、公共关系学、营销案例分析。

9.物流管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养系统掌握物流管理理论知识和方法，具备各类企业物流需求分析、物流运作方案制定、物流过程控制的能力，能够从事企事业单位物流运作管理工作的应用型高等专门人才。

主干课程：西方经济学、企业战略管理、物流学概论、市场营销学、物流管理基础、物流设施与设备、物流信息系统管理、物流系统设计、商品运输与包装、采购与库存控制。

10.旅游管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备较强综合职业能力，在旅行社、酒店、旅游景点等一线工作的具有动手能力、创新意识、独立获取知识的应用型专门人才。

主干课程：基础会计、管理学基础、旅游学概论、旅游经济学、旅游政策与法规、旅游市场营销、旅游资源开发与利用、旅行社经营与管理、饭店管理理论与实务、导游业务。

11.酒店管理

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备较强综合职业能力，在旅行社、酒店、旅游景点等一线工作的具有动手能力、创新意识、独立获取知识的应用型专门人才。

主干课程：基础会计、旅游学概论、酒店管理概论、旅游经济学、旅游政策与法规、旅游市场营销、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理。

12.旅游英语

学习形式：脱产或业余

培养目标：根据社会调查研究及用人单位要求，以职业与岗位分析为基础，确定旅游英语专业学生的培养目标是:坚持德、智、体、美全面发展的教育方针，以能力为中心，素质教育为目的，突出培养目标教育特色，培养适合社会主义市场经济建设需要的具有较强动手能力的高等应用型旅游英语专业人才。

主干课程：旅游英语、英文翻译、英语口语、英语阅读、旅游政策与法规、英语写作、英美文化、旅游学概论、酒店英语、导游基础知识。

13.装饰艺术设计

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展,具备创新精神，掌握装饰设计基本原理与技能，掌握从事设计与装饰等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能，具有较高文化素质的应用型专门人才。

主干课程：设计素描、图案、立体构成、装饰设计效果图、AutoCAD、装饰识图、计算机辅助设计、装饰构造、装饰设计、装饰材料、现代设计方法。

14.广告设计与制作

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展,具备创新精神，掌握广告设计基本原理与技能，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能，具有较高文化素质的应用型专门人才。

主干课程：广告学概论、美学原理、素描、色彩、构成、艺术概论、视觉设计基础、平面设计、数字广告设计与制作、优秀广告作品评析、图案基础。

15.音乐表演

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展，具备创新精神，主要为各文艺团体培养能从事舞台、音乐表演等表演人员，使其通过学习，成为具有较高文化素质和表演能力的应用型专门人才。

主干课程：基本乐理、视唱练耳、器乐、器乐合奏、艺术概论、音乐欣赏、中国音乐史、西方音乐史、和声、歌曲作法、音乐教学法。

16.电视节目制作

学习形式：脱产或业余

培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体、美全面发展，具备良好文化素质，较宽的知识面和较高的艺术素养、系统地掌握影视基础理论、熟练的设备操作技巧和各类电视节目制作能力、能在电视节目制作方面为各级电视台、网络公司、影视制作公司、影视广告公司、电脑图形图像设计制作公司从事电视摄、录、编等技术工作的应用型专门人才。

主干课程：平面设计、影视写作概论、大众传播学、电视广告、电视摄影艺术、电视画面编辑、非线性编辑技术、影视灯光、实用摄像技术及应用、电视导演概论。